众所周知，A-Level 课程是英国最传统、最主流的高中课程体系，而A-Level艺术相关课程，也正在成为越来越多本科申请同学的选择。除了目前选择比较广的A-Level艺术设计课程外，今天为大家带来的是小众的但是与艺术息息相关的学科--A-Level艺术史课程的相关讯息，对艺术史感兴趣的同学要仔细阅读哦！
A-level艺术史到底学些什么呢？
该如何准备呢?
接下来小编将为你详细介绍~
一、课程介绍
本课程培养学生对社会和艺术之间关系的理解；艺术史术语、概念和问题；文化、社会和政治因素的影响，以及随着时间的推移，艺术和建筑的材料、技术和工艺的发展。在整个艺术史课程的推进中，学生将学习到视觉分析一个艺术品，包括理解作品本身立意以及背景故事的信息，除了有欧洲艺术之外的内容，在教学中还引入了适合现代世界的全球范围的当代艺术。通过5个时期，让我们有机会深入研究一些最重要、最激动人心的艺术和建筑时代。当学生们从主题的广度扩展到更详细的时期时，他们将继续建立和发展他们的视觉读写能力和知识基础。
学习艺术史这门课程对于大学想申请艺术和设计相关的，以及文学类和历史类的学生尤为重要，这门课很好的培养学生们的鉴赏与理解能力，从而终身接触和欣赏周围世界的文化、遗产与思想。
二、考试内容及评估
Pearson Edexcel艺术史由两个部分组成。学生必须在任何一年的5月/6月完成所有评估和考试。
第一部分：论文1：视觉分析和主题
考试形式：笔试
考试时间：3小时
占比：共110分，占总成绩50%
论文1也分为两个小部分：
视觉分析：通过三个不同的图片（包含一幅画，一个雕塑，及一座建筑)来分析视觉效果及回答问题
主题：学生选择自己喜欢的主题进行论文写作（主题包括：自然与艺术，identity与艺术，战争与艺术）对于每个主题，学生回答相应的问题。
第二部分：论文2：时期
考试形式：笔试
考试时间：3小时
占比：共110分，占总成绩50%
时期：
学生将从艺术史的时间段中选择两个时期进行自己的回答，包括需要了解那个时期的艺术家及风格，还有一些著名的艺术作品及变革。
时期1：发明与幻想：意大利文艺复兴（1420-1520）
时期2: 权力与说服：天主教欧洲的巴洛克风格（1597-1685）
时期3: 反叛与复兴：英国和法国先锋派（1848-1999）
时期4: 勇敢的新世界：欧洲的现代主义（1900-39）
时期5: 波普生活：英国和美国当代艺术与建筑（1960-2015）
对于每个时期，学生需要回答一个由四个部分组成的问题。
三、考试难易程度及建议
总体来说考试难度不大，每个考试部分由长论文和短论文组成，第一部分的视觉分析也是只要掌握一些基础的鉴赏技巧就可以很快很容易的写出来。第二部分学生在老师指导下可以提前进行学习和准备，考试时就会得心应手。
这门课是个很有意思的课程，建议本身理科比较薄弱的学生可以选择，这相对于传统的英语或者文学来说，超越了文字的解读，加上图文并茂的学习方式，提高学生本身兴趣。通过对艺术史的学习，也可以对学生本身的艺术创作以及他们格局打开，可能会让学生有更深刻的思想以及对艺术世界有一些不一样的见解。
综上所述，A-Level艺术史课程是一门内容丰富、要求严格的学科。通过认真学习和充分准备，你将能够掌握扎实的艺术史知识并培养出色的艺术素养和批判性思维能力。
四、关于A-Level艺术史学习的建议
1.研究课程要求：
首先要仔细研究课程要求，明确学科所涵盖的领域、考核形式和要求。可以向老师、学校咨询，也可以查看教材和官方网站。
2.研究艺术历史：
了解艺术史对于理解和欣赏艺术作品非常重要。可以参考书籍、博物馆或艺术展览。
3.积累灵感：
艺术需要源源不断的灵感，建议学生积累各种灵感来源，如旅行、阅读、观影等。
4.独立思考：
A-Level艺术考试注重学生的独立思考和创作能力，因此，学生需要不断练习独立思考、发散思维和创造力。
5.参加艺术活动：
参加各种艺术活动，如绘画班、艺术展览、文化活动等，可以提高学生的艺术修养和技能水平。
五、院校要求
艺术史是一门人文历史学科，这样的学科性质决定了它需要文学、哲学和历史等文科学科的帮助，所以最好的艺术史专业不仅在专业艺术院校，也集中在综合类院校：
牛津大学
艺术史专业要求申请者最低拿到3A成绩，还需学习一门论文叙述的学科，提供两份关于艺术史的论文“入学书面作业”。
剑桥大学
艺术史专业要求申请者A-level至少达到A*AA（往年73%的申请者达到了A*A*A的成绩），A*科目必须为需要书写论文学科。
伦敦大学金史密斯学院
艺术史全英排名第4，要求申请者A-level必须学习艺术与设计学科，提供作品集和一篇艺术学科论文。
利兹大学
艺术史专业全英排名第23，要求申请者A-level至少达到BBB。更多详情咨询老师哦~
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