2024年4月，环球教育广州学校雅思事业部产品研发中心基础听说教研组及强化写作教研组先后在维多利旗舰校区组织召开了分组教研会议。广州学校雅思事业部总监焉昊老师、副总监郭国老师受邀出席并给予专业建议指导。

　　基础听说教研会议

　　-4月10日-

　　4月10日，2024年基础听说教研会议第一次会议在维多利旗舰校区大自习室组织进行，本次教研会议的主要内容包括：基础段听力、口语课程教学资料优化；教学问题收集及解决方案探讨。

　　听力口语课程衔接优化

　　首先，基础听说教研组长黄燕云老师针对能1、能2阶段的听力口语课程衔接难点进行了明确的阐述，并提出了创新的优化方案。黄老师还特别补充了教辅资料，以增强课程的连贯性。

　　教材使用与优化探讨

　　针对能3阶段的听力教材使用问题，会议进行了深入的讨论，并找到了有效的解决方案。同时，对于能3阶段口语教材的优化，黄老师带领团队编辑了全新的教学大纲和教材，确保课程设计能够根据不同学生的能力阶段，实现难度的递增和衔接。

　　教学问题与经验分享

　　会议还包括了一个开放环节，老师们积极分享了自己在教学过程中遇到的问题和积累的经验。通过热烈的讨论，大家共同探讨了提升教学质量的方法，并相互学习，以期达到教学的最优化。

　　雅思写作教研组会议

　　-4月17日-

　　4月17日，雅思写作教研组第一次会议由组长刘瑾怡老师主持召开，本次教研会的核心议题集中在6.5-7分段备课策略及提分重点难点。

　　教学大纲宣贯与备课指导

　　会议伊始，刘瑾怡老师向参会教师详细介绍了2024年最新修订的雅思写作6.5分和7分段教学大纲。她强调了系统性备课的重要性，并指导教师们如何根据不同班型和写作单科的总课时量身打造备课内容。

　　痛点分析与案例探讨

　　紧接着，会议聚焦于学生在雅思写作中的普遍痛点，尤其是在审题部分进行了精析。在会议的高潮部分，老师们围绕极端写作案例与评分标准的对应关系进行了深入讨论。每位老师都积极分享了自己的见解，为解决教学难题贡献了宝贵的思路。

　　随着六大教研组首轮教研会议的圆满结束，环球教育广州学校雅思事业部展现了对教学质量的不懈追求。在本季度中，我们的教学团队通过精心的课程设计和问题解决，显著提高了学生的雅思听说读写综合能力，同时在个性化教学和课程内容的实时更新方面取得了进展。我们重视教师的专业成长，鼓励他们参与培训和研讨，以确保教学方法的现代性和有效性。此外，我们还建立了稳定的教师交流平台，以促进知识共享和团队合作。

　　环球教育广州学校雅思事业部承诺，将持续致力于提升教学质量，为学生提供精准、高效的教学服务，助力学员在语言学习上取得更大的突破，实现留学梦想。更多详情咨询老师即可~