KP教师星级晋升及拓课答辩会

　　4月19日，环球教育华南总校KP教学管理部主办的2024年度KP教师星级晋升及拓课答辩会在广州维多利校区隆重举行。

　　为了切实提升KP教师的教学水平和专业能力，提升教师教学竞争力，建立健全、合理的教师薪酬发展体系，实现教师个人职业发展与学校业务发展的双赢目标，特此开展2024年度KP教师星级晋升，拓课答辩主题活动。

　　答辩流程

　　本次答辩教研的准备活动历经近两个月，分三个阶段：

　　01

　　报名申请

　　02

　　资料准备及递交审核

　　03

　　现场答辩

　　答辩老师们的资料准备充分、完整、细致。提交了：

　　《星级晋升申请表》

　　《教师拓课申请表》

　　完整教学PPT

　　 课堂切片PPT

　　老师们对星级晋升理解到位，对学生的问题精准把脉，并对教学中的痛点盲点给出独到高效的解决方案。教学管理部根据报名条件筛选及资料审查，最终5位老师进入4月19日晋级答辩环节。

　　出席老师

　　环球教育广州学校KP事业部总监安雪敏老师

　　环球教育广州学校KP教学管理部高级教学经理傅雪芬老师

　　环球教育广州学校KP教学管理部教学主管罗美君老师

　   环球教育广州学校KP教学管理部教研组长杨宇翔老师

　　在答辩会开始之前，环球教育广州学校KP事业部总监安雪敏老师致开场辞，安雪敏老师分享道：

　　答辩是学习和成长的机会

　　这次答辩是一次很好的切磋，也是学习和成长的机会。这不仅是一个答辩，更多的是像一面镜子，是让老师们展示自我，追求进步，不断超越自己的一个机会。因此希望其他老师给候选老师们提更多的建议，也欢迎老师们进行切磋。

　　KP项目的发展离不开每位老师的付出

　　对于KP项目的发展，离不开在座每一位老师的辛勤付出和不断进取的教研，以及对孩子课后的督促等等。对于老师们在课后给学生们细致全面的反馈，我们都十分感动。对于基础不好的学生，老师们能够紧急制定新方案，做出细致的、个性化的学习计划，这不仅激发了孩子的学习兴趣，培养了孩子的自驱力，同时也培养了良好的学习习惯，甚至带动了其他科目的学习。

　　帮助更多迷茫的孩子成长前进

　　我们是孩子学习路上的引路人，是知识的传播者，也是梦想的点燃者。希望我们能够在这个讲台上，把闪光点传达给孩子，用更多的耐心、更多的责任心带动目前还处于迷茫阶段的孩子们不停地前进。

　　每位参赛老师都值得我们学习

　　今天，这几位参赛的老师能够站在这里超越自我，带着想追求进步的决心，是非常值得我们去学习的。不管结果如何，我都希望这几位老师保持一颗平常心，这只是一个小小的舞台，我们后面还有更多的机会让大家共同进步，共同成长。

　　环球教育广州学校KP事业部总监安雪敏老师致辞

　　答辩内容

　　说课：结合学员案例，展示教学成果、教学心得；本课教学目标和重点，作业设计。拓课老师讲解授课重点难点，教学方法。

　　课堂切片展示：以6人班为例，精选课程中10分钟切片进行课堂展示。

　　现场评委问答：由专家组根据晋级，拓课老师们提供的内容进行随机问答。

　　精彩答辩展示及问答

　　主持人开场

　　主持人钟嘉欣老师向参赛老师们强调了答辩流程，互动环节的注意事项，及1分钟倒计时安排后答辩正式开始。

　　答辩过程

　　答辩过程历经近2个小时，5位老师在说课及课堂切片环节准备充分，展示内容结构安排合理，重点突出，逻辑严谨分明。

　　教授的技巧方法与晋级分数段学生需求契合，教师们有较高的教学理论水平；此外教师们措辞严谨、教态端庄、表达流畅，条理清楚，课堂互动及提问高效，讲练时间安排合理性强。

　　老师们的精彩呈现

　　在答辩环节，对于评委老师的提问，答辩老师们更是随机应变，完美作答。答辩老师们自然流畅、富有条理的语言，亲和端庄、挥洒自如的仪态，这无一不彰显了环球教育教师扎实的专业基本功。在此过程中不时响起热烈的掌声，答辩老师们的精彩表现，征服了观众，也征服了评委。

　　精彩回顾

　　宋绮薇 wonderful world2 Unit1

　　课堂切片

　　动物词汇

　　评委提问

　　在词汇教学中，学生需要达到什么样的目标，老师又应该如何帮助学生达到？

　　平时在课上遇到不太配合的学生如何应对？

　　钟嘉欣 wonderful world2 Unit4

　　课堂切片

　　食物词汇

　　评委提问

　　如何帮助孩子突破词汇的拼写和听写？

　　在授课过程中特意避开某个语法想象，是出于什么样的一个考量呢？

　　王佳莉 wonderful world2 Unit1

　　课堂切片

　　have got和has got的语法讲授

　　评委提问：

　　对于年龄较小的学生，他们可能无法理解“复数”的概念，遇到这样的情况如何处理？

　　吴金秀 wonderful world1 Unit4

　　课堂切片

　　there be句型，就近原则

　　评委提问

　　对于have got和has got这个容易混淆的知识点，孩子在讲授之后还是不理解应该怎么处理呢？

　　对于可数和不可数名词的知识点，学生在讲授之后依旧不会分辨there is和there are，又该如何突破这个难点呢？

　　杨宇翔 FCE

　　课堂切片

　　单词的变形和拓展

　　评委提问

　　对于PET还未通过的学生来FCE学习，出现学生水平参差不齐的情况时，该如何处理？

　　对于单词的拓展会有核心的资料给学生进行学习吗？

　　课后又该如何规划学生的记忆和背诵？

　　答辩总结

　　在答辩会结束之前，环球教育广州学校KP教学管理部高级教学经理傅雪芬老师对今天的活动作出以下总结：

　　今天我们在这里见证了一场精彩纷呈的晋级活动，首先我想感谢为这次活动做出筹备的伙伴们，同时我们也要感谢今天上台展示的老师们，你们饱满的热情，专业的素养和出色的表现都给我们带来一场教学的盛宴。在这个过程中，我们也见证了老师们的教学设计、课堂管理、与学生之间的互动等等是多么的精彩。

　　这一次的晋升活动它不仅仅代表着星级的变化，更代表着教学技能的锻炼和个人的成长与提升，这些对于我们个人职业的发展以及对学生的进步都具有重要意义。

　　最后我在这里预祝各位老师顺利晋级，希望你们继续保持对教学的热情和创新精神，为我们教书育人的任务提供更多的力量，也希望以后会更多的老师参与到这样的活动中来，不断提升自己的专业素养和教学能力，共同推动我们学校的教育教学工作再上新台阶。

　　环球教育广州学校KP教学管理部高级教学经理傅雪芬老师致辞

　　未雨绸缪应有时，韬光养晦促成长，本次星级晋升答辩活动的举办，不仅为老师们提供一个展示自我，提升自我的宝贵机会。更是春暑全面备战，夯实教师教学技能，促进教师教学发展的集体教研活动。

　　教学的品质是培训机构的生命线！我们承载着无数学生的希望，只有不断的完善自己的教学水平，吃透自己所教的科目，提高自己的教学水平，才能真正帮助到每一个学生！希望老师们再接再厉，与时俱进！