第三波疫情来势汹汹,安省又又又又又Lockdown了,坐实“开封府”的名号。据报道,确诊病例中年轻人的占比越来越高,年轻人重症进入ICU的比例也不断上升。

(Ontario.ca官网截图)
为了控制人与人直接的接触,杜绝社区传播,安省学校进入了无限期线上学习。全省学校不再开放线下实地授课。这对于学生尤其是G10-G11每一门课程都需要力争高分的同学们而言,是一个非常大的挑战。 居家线上学习主要有以下四大难关:
01
随处不在的干扰
干扰是居家学习的最大问题。快递配送、家里的宠物四处溜达、烧水声、父母的电话会议等等,全部都会打断一个孩子原本就难以集中的注意力。
解决办法:
在家中指定一个安静空间,将这个空间设置的接近于学校的教室,并且和家庭成员提前沟通,禁止在学习期间的打扰。
02
时间调度问题
学校老师有既定的时间安排,学生需要在迎合老师的上课时间基础上,协调家庭内各成员的时间表。时间调度对于有两个及以上孩子的家庭来说尤为困难。
解决方法:
寻找能够更为个性化定制的学习和学分课程。能够让学生根据自己的时间表来安排课业。家长可以和学生一起按照学业目标制作TIMETABLE,并通过EXCEL表格追踪学业进度。
03
线上学习系统不成熟
2020年初开始的疫情打的教育局和学校老师措手不及。学校开开关关,线上学习也进行了几个月,但一直没有建立成熟的线上学习平台。尤其是对于要求有互动的课堂学习而言,仅仅依靠ZOOM根本无法实现。
解决方法:
除了参与线上课程外,学生还应该在课后主动与学科老师保持邮件的沟通,及时反馈学习上遇到的问题。
04
无法追踪进度
下实地的教师中,老师可以实时关注学生的课堂表现,把握课程进度,及时调整。但是线上学习完全无法掌握学生真实情况,无法得知知识点的吸收程度。
解决方法:
需要教师上课堂中不间断的暂停让学生反馈任何问题。鼓励学生主动积极的提出问题。除校内课程以外,学生还应该在课后巩固知识点,或者提前先修重要科目。
线上学习挑战重重,最重要的就是找到一个能够解决以上四大难题、并结合助教、回看等功能的学习平台。
环球U+ 学分(BSID: #883495)在疫情中的2021年正式官宣上线。学生通过线上学科学习获得相对应的安省教育局认可的学分成绩,从而取得能力范围内可达到的最优成绩,全力冲刺目标院校。不仅如此,学分针对难度较高的重点学科配备中文助教,为学生提供更为便捷和高效的学习体验。
环球U+ 学分课程相比较公立学校网课有以下优势:

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