广州学校

　　同学们已经了解了艺术篇学科背景知识，今日跟随我们一起开启托福听力生物篇学科背景学习！今天要为同学们介绍的是：生物多样性与分类和土壤多样性。文章结尾有生物类词汇小拓展，同学们要细心背诵噢~

　　生物多样性与分类

　　01

　　●生物多样性(biodiversity)包括了基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。因为物种具有多样性，因此需要对生物进行分类(classification) 。

　　● 生物分类有两种派系：统合派(lumper)和分割派(splitter)。林奈(Linnaeus)发明了一种简单实用的分类系统，他通过双名法(binomial  nomenclatures)给每一个生物独特而稳定的两个单词的名字，获得所有生物学家的认可。

　　● 现代科学家将生物分成五个界 (kingdom): 动物、植物、细菌、真菌、病毒

　　相关题目

　　TPO50-L2、TPO29-L1

　　土壤多样性

　　02

　　● 土壤多样性 (pedodiversity)是土壤(soil)的多样性，包括了土壤特征 (properties) 的多样性和土壤种类的多样性。

　　● 森林土壤比非森林土壤具有更大的多样性，主要有3个主要原因：

　　1.树木种类(tree species)：不同种类的树木影响土壤的形成和特征；

　　2.缝隙(gaps)：在树木倒下形成缝隙的地方，土壤会变得高温高湿，加快有机物的分解，会有更多的有机物进入土壤

　　3.树木被连根拔起(uprooted)：土壤得以重新分配和混合，下层土的岩石碎片可能集中在地表，增加了土壤多样性。

　　再拓展一下生物类的相关词汇，以便同学们积累学习：

　　背景信息

　　生物篇词汇拓展